01丨教師介紹

沈教授從藝術哲學談起👨🏽‍🌾🙏🏽，帶復旦中學的同學們領略了塞尚的繪畫——這位將自己的情感飽含在靜物畫中🚶🏻，開創了繪畫新紀元的領軍級人物㊗️💁🏿。在塞尚最著名的《高腳果盤》中🌳，沈教授從構圖👳‍♂️、筆觸、線條、造型四個方面著眼🧘🏼，通過繪聲繪色的描繪式講解，同學們仿佛看到了一個熱愛繪畫的才子如何一步步摸索著，找到了自己的繪畫風格與標誌💮。在畫布上用平行的小筆觸渲染著自己情感📛，在水平線與對角線結合的構圖上大刀闊斧的創作，在線條上追求著自然的透視與空間的折疊，在造型上塑造著令人回味的立體感。一層層的剖析🕴，抽絲剝繭🏄🏽‍♀️，這幅畫的真跡仿佛映入眼簾，在學生們面前愈發栩栩如生0️⃣。

“我有一雙懶惰的眼睛”，這是塞尚在反駁別人質疑時的答復。這也是沈教授引發學生們的對於哲學與藝術之間紐帶的思考：如果說哲學是一種種縹緲抽象的思想，那麽藝術就是將它微微具象的載體。若要懂得藝術中的哲學，我們必須具備一雙不被“格式化”的眼睛，帶著自己的思考👃🏽，帶著自己對於事物“真”的那一份認知，帶著自己對於畫家所要表達的思想，去看待藝術，去感受藝術🧑🏼‍🦰，去思考藝術背後的哲學。

本堂課接近尾聲時😥，沈語冰老師對塞尚風格的轉變及其名言中的哲學進行了答疑解惑，讓同學們對於藝術哲學的認識達到了新的高度👸🏼。每一位同學都全神貫註的聽講和筆記，並積極的思考和提問。沈教授以他專業的術語和充滿激情的語言深深地感染了在場的每一位同學🧛🏽‍♀️🧜🏻‍♀️，令大家受益匪淺⚠️。

本文轉載自公眾號“上海市復旦中學”