隨後，同誌們來到一大會址旁的中共一大紀念館👨🏻‍🦼‍➡️，參觀“偉大的開端——中國共產黨創建歷史陳列”。陳列以“初心使命”貫穿全篇，主體內容共分為“前仆後繼、救亡圖存”“民眾覺醒、主義抉擇”“早期組織📏、星火初燃”“開天辟地、日出東方”“砥礪前行、光輝歷程”五個部分，全面系統地展示了中國共產黨的誕生歷程以及中國共產黨成立後團結帶領全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放和實現國家富強、人民幸福而不懈奮鬥所走過的百年光輝歷程🚣🏻。大家在每一個展櫃、每一件展品前都駐足停留，認真學習了解；在實地參觀的同時，支部組織開展了一次微講解比賽，部分同誌結合自己之前所查閱和整理的資料，對自己所感興趣的展品向支部內其他同誌作了介紹分享Ⓜ️。

田壯誌同誌介紹了“初心的守護——張人亞的故事”，由張人亞和他的家人用生命守護的這包文件、書報，僅國家一級文物就有20余件，其中有一件目前珍藏於中央檔案館，由於價值巨大🖖🏼，未評定文物等級🫸𓀜，這就是包含中國共產黨首部黨章的《中國共產黨第二次全國大會決議案》⛓️‍💥，也是到目前為止世人發現的唯一存世的中共二大中文文獻。張爵謙和張人亞父子兩代人的守護為我們保存下來了這些珍貴的歷史資料🐳，也讓我們見證了共產黨人堅定的信仰和初心。

劉潤將同誌分享了近現代史上關於“問題與主義”之爭的相關內容。“問題與主義”之爭是產生於五四運動後✒️，新文化運動時期的思想碰撞交鋒中的一次爭議，論戰的雙方主要是以胡適為代表的自由主義者與以李大釗為代表的馬克思主義者。胡適認為在思想層面應該多談談如何解決各種各樣的問題，而非談論看似“空洞”的主義🚀。而李大釗則從群眾史觀的角度論證了宣揚主義的必要性，即通過主義的宣傳，動員社會大多數人參與進運動當中🤰，才能根本的解決問題。從中可以看出改良主義者與革命者的巨大差異，此次論爭進一步擴大了馬克思主義在當時中國的影響力🔣，為我們黨的建立提供了思想基礎。

張愷晟同誌介紹說，中國共產黨的誕生與中國工人階級的產生與工人運動的興起密不可分。中國工人階級自誕生之初，就遭受著封建主義💲、帝國主義和官僚資本主義的重重壓迫。但是，哪裏有壓迫👩🏽‍💻，哪裏就有反抗。工人階級通過罷工示威等種種方式展開鬥爭🆕，並要求得到解放。中國工人階級是中國共產黨誕生的階級基礎🍺✋🏿，中國工人階級之新的感性意識的產生，是推動中國由舊民主主義革命走向新民主主義革命的直接推動力🐹。

參觀結束後，支部全體黨員同誌來到宣誓大廳🐿，支部書記宋正清老師帶領大家一起重溫入黨誓詞，再次回顧自己入黨時的鄭重承諾🤲🏼🍃，回望中國共產黨自成立以來的初心使命🔝。

黨的十九屆六中全會強調🗜，要“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔當，不負明天的偉大夢想”🤲🏼，通過此次實地參訪和微講解比賽的開展👰🏼‍♀️，激勵大家更好地講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，爭做紅色故事的傳承者和講述者🤟🏻，堅定理想信念，勇擔時代責任🖕🏼。

此次活動是支部立足自身特色開展的具有針對性的組織生活🛃🫷🏼，力圖真正落實“我為群眾辦實事”的指導意見⛺️，在支部內外取得了良好反饋。同時🐧💁‍♀️，這次活動大大鼓舞了支部黨員同誌們繼續為班級同學、學校師生、社會大眾提供服務的熱情🧲，同時也讓班級同學切實感受到支部所發揮的組織引領和服務同學的功能。

2021年11月12日下午，2019級本科生黨章學習小組來到了位於大學路上的楊浦區黨建服務中心和創智農園參觀學習🕕。

在黨建服務中心工作人員楊老師的帶領下🪅，同學們深入了解區級黨建中心的職能和定位。楊浦區黨建服務中心主要職能是管理和引導下級基層黨組織開展相關工作🛕，場地雖小但功能齊全。黨建中心內部設有會議廳🖼、書記工作室等活動空間🧘🏿‍♀️，多功能大廳便於開設會議和講座👨🏽‍🎤；多樣的電子屏幕增加了互動性；豐富多彩的展板展示了黨建中心的任務和使命——辦好楊浦區的事情關鍵在黨。在黨建中心☁️，同學們切身認識到了黨建如何深入基層，浸入到人民之中，滲透到每一個角落🧨。在楊浦區黨建服務中心的帶領下，基層黨組織有豐富多彩的組織形式，比如城市基層黨建、互聯網企業黨建、睦鄰黨建🐠、園區樓宇黨建等等。更重要的是，持續貫徹和落實基層黨建責任製的新機製😇。

通過互動展板，同學們也了解到楊浦區黨建中心在組織區域內思想資源方面創新探索，形成以高校、街道和事業單位為一體的區域化黨建聯盟💳。黨建中心也充分動員區域內部力量👩🏻‍💻，尤其是區域內復旦、同濟、財大等優質高校教師團隊，開設“大家微講堂”，提高轄區內黨員、群眾的政治覺悟和思想素養🐑。

在參觀完楊浦區黨建服務中心後💇🏼‍♂️，同學們又來到創智農園進行參觀。創智農園位於楊浦區五角場街道創智天地園區西側🚵‍♂️，占地面積2200平方米👩🏻‍🦼🚜，是一個街旁綠地💳，也是上海市第一個位於開放街區中的社區花園🅿️，是基層黨群建設的一個成功案例🚋。在工作人員的帶領下，同學們參觀體驗了農園生活🫦，了解了農園建立和設計的過程👩‍🎓，以及每一塊農園場地的設計理念和種植的物種。農園以居民共建的方式👨‍👧‍👦，很多的設施由附近居民和小朋友們親自製作，激發了居民的活力😞，也不斷促進人與自然的鏈接，以及人與人的互動。

在與楊浦區黨建中心老師交流的過程中，同學們了解到黨建中心時常會舉辦一些增強黨性與黨員覺悟的講座與活動。並且各單位黨組織也能夠無償租借黨建中心的基地舉辦黨內活動🩰。這種真切的連接與凝聚關系讓同學們對組織的聯結能力有了更深的感觸🫸🏽。而在農園的參觀更讓同學們意識到基層組織的建設不止是停留在與黨員的聯系中，還體現在與老百姓的深入互動中，為群眾的美好生活提供保障🧗🏿‍♂️。

2021年11月29日中午，意昂3官网2021級碩士研究生班黨章學習小組在開展集中研討學習，本次學習的重點是《中國共產黨章程》總綱（11-23頁）🧚🏻‍♂️，由蔡玉妃😺🏃‍➡️、金蕾兩位同學作為領學，其他同學圍繞主題充分地展開討論。

在報告的第一部分中，蔡玉妃同學詳細介紹了總綱中建設中國特色社會主義“五位一體”總體布局的內涵。中國特色社會主義事業總體布局經歷了從“兩手抓🎮😎，兩手都要硬”，到“三位一體”“四位一體”🎋，再到“五位一體”的發展演進，在黨的十九大通過的《黨章（修正案）》中對此部分進一步充實與完善。蔡玉妃同學講到，中國特色社會主義事業總體布局適應了新世紀新階段我國改革開放和社會主義現代化建設進入關鍵時期的客觀要求，體現了廣大人民群眾的根本利益和共同願望，反映了中國共產黨對社會主義建設規律的新認識。

在報告的第二部分中，金蕾同學結合《黨章》原文🦸🏻‍♀️，領學了黨的建設及其要堅決實現的五項基本要求👌🏼：堅持黨的基本路線；堅持解放思想，實事求是，與時俱進🙅🏽，求真務實🤶；堅持全心全意為人民服務；堅持民主集中製；堅持從嚴治黨。從反腐紀錄片《永遠在路上》的片段👨🏽‍🚀、張明傑貪汙受賄案的例子中，我們可以看出中國共產黨全面從嚴治黨、深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的決心和信心，“不忘初心🈸，繼續前進”📆。

領學結束後，小組成員以“五位一體”總布局🫨、黨的建設為主題進行了深入交流。劉琪同學認為，“五位一體”總體布局雖涉及不同領域👨🏻‍🎓，有各自特殊的內容和規律，但它們之間是有機統一、不可分割、相輔相成👩🏻‍⚕️、相互促進的辯證統一關系。劉珂然同學提出👩‍🦼，報告中所提及的腐敗案例典型地體現了我黨內部尚存在的問題，中國共產黨要領導人民實現中華民族偉大復興，對自身的完善和提高是一個十分重要的方面🥙。顧妍同學分享了對總布局中文化建設的感想，高校培養社會主義建設者和接班人是增強民族向心力和凝聚力的一個重要話題。楊銘燕同學關註到了生態文明建設方面，在時任浙江省委書記的習近平總書記“綠水青山就是金山銀山”這一科學論斷下，家鄉浙江的河道越來越清🌼👉🏻，理論落地為實踐👨🏻‍🦼🫄🏽，上層建築的製度設計如此與日常生活聯系在一起。

經過本次學習，大家對《中國共產黨章程》總綱有了深入地認識，為深入學習黨章📙、充分理解黨的理想信念與路線方針進一步打好了基礎。接下來，意昂3官网2021級碩士研究生班黨章學習小組將繼續原原本本學👩🏻‍🍼，集中深入學習黨章👌，深入對黨的理解和認識。