為迎接中國共產黨成立100周年💽，利用家鄉紅色資源更好地加強黨史學習、黨性鍛煉，意昂3官网20碩黨支部在寒假返鄉期間以黨小組為抓手，廣泛發動支部成員深入發掘自己家鄉具有教育和宣傳意義的黨史內容，在開學返校後，組織線上線下相結合的展示宣講活動🫳🏻，開展了一次生動活潑的主題黨日活動。

“思想史就是成長史”⚽️🤽🏻‍♀️。作為新生黨支部成員⇒，每位同學在黨小組📈、黨支部內交流、展示自己家鄉的紅色資源，字裏行間也透露出紅色資源對其個人成長的影響印跡🐭，既讓作為新同學的我們增進了相互間了解✊🏻、也讓作為同誌的我們更為深刻地認識了對方的思想軌跡🚶🧚🏻‍♀️，使得支部成員更加緊密地團結在一起，以積極主動的精神面貌迎接建黨百年‼️。同時🎡，青年學生黨員是我黨重要的後備人才隊伍。有意識地培養講政治、懂業務的黨員同誌，不僅是支部日常工作得以順利開展的重要依靠，也是研究生黨支部肩負的為黨育才的重要使命。本支部成員占據班級總人數近半🦾，為立足哲學專業特點做好這麽大規模黨支部的標準化、規範化建設，設立了四個黨小組👨🏻‍🌾🧑🏿‍💼，把握黨小組這個關鍵節點◽️，穩步推進支部當下任務和長期建設👩🏻‍🔧🔒。在本次線上的“家鄉紅色資源尋訪”活動當中，各個黨小組高效、高質地完成了學習和宣傳任務，磨練、促進了黨小組組長的業務能力。

一🖕🤹🏻‍♂️、 黨小組組長帶頭1️⃣：調動成員積極性和發揮黨小組載體作用

本次支部生活依托四個黨小組開展🤵🏿‍♂️。每個黨小組皆配置有一位支委協助工作，支委在具體工作的開展過程中向組長傳達支委工作思路、分享工作方式與技巧🧪，讓黨小組組長在具體事務中磨練個人能力🧝🏼‍♂️、提高業務水平，努力培養黨支部可以依靠的黨小組組長🈵。把握好黨小組組長這個關鍵節點，黨小組組長帶動更為廣泛的支部成員開展學習和教育活動👨🏻‍🌾。

二🛌🏼、 紅色記憶🧑🏻‍💻🍭：深入把握紅色事件和黨史人物的思想意義

四個黨小組依次展示了自己小組的學習內容。

1. 熟知非真知：重新發現《布爾塞維克》編輯部舊址

哲學家黑格爾曾在哲學史上振聾發聵地致指明“熟知非真知”，告訴我們日常生活中的經驗認識需要在反思中得到提高。第一黨小組選取了本支部上學期一次支部生活召開地點——上海愚園路——上的《布爾塞維克》編輯部舊址作為學習對象👱🏿‍♀️0️⃣，就為我們思想的躍升提供了切近的契機。在分享當中，支部同學被帶回到了寧漢之爭、軍閥混戰之期的《布爾塞維克》創刊之際🧒🏻，點出《布爾塞維克》在生死存亡關頭堅守革命陣地👆🏼，向社會各界宣告了共產黨沒有被趕盡殺絕、仍在浴血奮戰，同時也指明了革命的前進之路🏣🐻。同時，我黨早期領導人瞿秋白也是此報的刊名親筆題寫人與編輯👮🏻👨🏻‍🔧，從而又讓人得以窺見一名中國共產黨人的革命歷程和不朽功績。

本支部在上學期舉辦了“愚園路上的007-紅色景點巡覽”特色活動，支部成員得以在緊張刺激的定向越野中走進多個紅色景點👊，但景點的許多內容卻是在上面的分享中獲得的⌨️。通過第一組的分享👨🏻‍💼，參與同學認識到《布爾塞維克》背後原來具有更為完整的生命歷程👨🏻‍💼，無論是其曾經刊發的報紙👨🏼‍🍼、還是其編輯部舊址➙📙，都是思想的容器，其後有著豐富的歷史💈🧎‍♀️‍➡️，我們在黨史學習中不能只是進行扁平化的學習和了解，而是要發掘出其豐富、鮮活的維度。這對於我們把握思維特點🌬、學習特點，以加強黨員教育具有很大的啟發。

2. 浸潤在環境當中：在紅色城市的個人經歷中看黨員的成長

第二黨小組選取了保定這座具有豐富紅色事件👩🏽‍🦱、紅色文化和紅色遺址的城市。報告人劉詩昭同誌生長於保定，在他的親切講述當中支部同學得以更近地走入保定這所城市的紅色記憶，長篇小說《野火春風鬥古城》和小說《紅旗譜》創作的主要情節都在他的講述中得到最真實的還原🧛🏻‍♀️，不需要刻意地灌輸，而生長於斯的報告人也在這些紅色文化當中早早地受到了感召、從而加入中國共產黨也成為一種必然的選擇🧑。不禁叫人思考紅色資源如何在一個人成長過程中潛移默化地浸潤著青年人，回憶過去也是內在地增強黨性的過程，而紅色環境的浸潤也是一個黨員進步的有益因素。

3. 敢於鬥爭是進步的要求：在中共一大會址中的再反思

第三黨小組的同學則通過圖片、影像等豐富的歷史材料介紹了中共一大會址，帶支部同學重溫建黨時的初心和使命☯️。我黨的創始人們經歷了風雨飄搖的千辛萬苦💇‍♂️，他們一個鮮明的精神特質就是面對困難敢於鬥爭以爭取進步🧤，同學們的個人成長也要通過直面險阻來實現的🌺。作為一名研究生黨員🤽‍♀️🕵🏽‍♂️，在科研中敢於攻堅克難就是敢於鬥爭以爭取進步的最真實的寫照👨🏽‍⚕️🥷🏼。

4. 模範的激勵作用☣️🙇🏻：走進周恩來總理的一生

第四黨小組的同學滿懷感情地回顧了周恩來總理尋求真理的少年時期、締造未來的革命時期、建國後走向世界的外交生涯等一生重要時期，讓人得以領略偉人風采。3月5日正是周恩來總理誕辰紀念日🌊，小組同學還鼓勵大家有機會到江蘇省淮安市淮安區周恩來故裏緬懷偉人🙏🏼、賞桃花📉。這不禁讓人想到，不少同誌都是在身邊優秀共產黨人的人格魅力當中萌生了入黨的信念。我們今天懷念周恩來總理🫏，就是要深入挖掘黨史人物的教育意義，牢記初心和使命，努力在新時代建功立業👳🏻。

三🧑🏻‍🏫、 對學習黨史的反思🧓🏿：深入思考學習研究和宣傳教育的關系

最後支部書記耿昭華老師就各個小組所做的展示進行了簡要的點評，並向大家推薦了中央黨校推出的中共黨史專題講座系列網絡課程，鼓勵大家利用好各種時間學習黨史。針對黨史專家製作的黨史普及宣傳教育🤙，耿老師還引導大家深入思考學習研究和宣傳教育的關系🧖🏿‍♀️，紮實的學術研究是做好宣傳教育的基礎🕞，而宣傳教育的功能也要與純粹的學術研究有所區別𓀎。

本支部做出了黨史學習和宣傳的有益探索，凝聚了共識🧗🏼‍♂️：認識到如何在發揮好哲學專業理論深度的基礎上更好做好黨史的學習和宣傳是本支部下階段需要重點思索和努力的一個大方向🏢。